人財開発

人財開発

人財開発の基本的な考え方

当社は、人財開発の基本的な考え方として、『求める人財』を以下のように定義しています。

タチエスの求める人財

タチエスグループは”2025-2027”中期経営戦略である「Transformative Value Evolution (TVE)」の下、“グローバル ワン チーム”で企業価値を高め、今後ともお客様の信頼をベースに「選ばれ続ける企業」を目指し、グローバル事業拡大を一層推進していく。その中にあって国・地域・文化・風土・会社の違いを超え、全タチエスグループの人財が目指すべき人財像を明確にする。

  • 「互譲協調※1の精神」に共感し
  • TACHI-S 事業の原点「S」※2を体現しつつ、成果を生み出し
  • タチエスの従業員としての誇りをもち、グローバルで戦える※3
  • 「万里一空※4」の思想を具現化し会社とともに成長する人財である
                                    人財開発促進部長 林 佑実
                                            2026年4月1日
  • ※1.「互譲協調」とは、創業者齊藤信義氏の教え。創業以来脈々と受け継がれている相互尊重とコミュニケーションより生み出される信頼関係や絆に基づく基本的な価値観
  • ※2.「TACHI-S 事業の原点「S」」とは、創業精神「ばね“S”」Spring(成長)、Spiral Up(継続的な向上)、Sympathy(共感)、等。働く人の「S」Social(社会貢献)、Sustainability(持続可能性)、Safety(安全)、等。現場の「S」整理(Sorting)、整頓(Setting in order)、清掃(Shine)、清潔(Standardizing)、しつけ(Sustaining the discipline)を意味しています
  • ※3.「グローバルで戦う」とは、日本を含む全ての従業員が世界の一流(トップ)を目指すこと
  • ※4.「万里一空」とは、もともとは宮本武蔵の著した「五輪書」に由来する言葉で、同じ1つの目標を見据え、たゆまず努力を続ける心構えを表しています

「万里一空」的な人財として活躍するために必要な行動特性 

心構え 行動

お客様の立場で考える

お客様の立場で、期待、ニーズを理解し、それらを上回る様、活動すること

コミットし、結果を出す

自ら達成責任を負い、結果を出すことに全力を注ぐこと

ワンチームで取り組む -機能とリージョンを超えて

機能・地域の壁を越え、チームワークで目的・目標達成に向けて取り組むこと

率先する 一歩前に

自主的に行動し、自分自身とチームのモチベーションを高める

多様性を受け入れ、理解し、活かす

異なる意見・考えを受け入れ相互作用を通じ価値を高めること。
自らの行動の影響も考慮し、連携して取り組むこと

より良いものを追求する

組織における効果及び効率性を追求し、より良いものを求め取り組んでいる

学びに情熱を持つ -自己成長、学ぶ組織の実現に向けて

あらゆる機会を通じて、学ぶことに情熱を持つ。
自分や自分の組織の考えが最善ではないと自覚し、必要な情報を得る方法を模索。

スピーディーに効率的に行動する

スピードと効率性を意識し、取り組んでいる

現場、現物、現実を重視する

発生している事象について、目的と本質をとらえ、対応方法を探ること

PDCAを通じ、スパイラル・アップする

成果とプロセスにKPIを設け、常にPDCAをまわすことで、成長する

人財開発プログラム

当社は、人財開発を効率的・効果的に推進することを目的としてHRD※委員会を設置し、人財育成に関する制度の検討、能力開発計画(年間教育計画)の立案、実行を行っています。
従業員一人ひとりが自律的にキャリア形成ができる環境構築を行っています。

※HRD = Human Resource Development

階層別教育

各階層における「役割」「行動特性」を理解し、業務遂行に活かす為のスキル向上を目指します。

全社教育

コンプライアンス教育や情報セキュリティ教育による社員の法令順守マインドの育成や自己啓発支援を行っています。

部門別教育

各部門(職種)におけるプロフェッショナルとなる為、テクニカルスキルの向上を目指します。

HRD教育体系図

教育区分 階級別教育 全社教育 部門別教育
管理職

新任管理職研修
階層別研修

ポータブルスキル選択研修

キャリア支援力強化研修 

キャリアビジョン研修

年代別キャリア研修
モノづくり概論
語学教育(
TOEIC)
環境教育
経理・財務教育
情報セキュリティ、
DX教育
法務・知財教育
コンプライアンス教育
品質教育

安全・防災教育

通信教育

各部門の特性にあわせた
階層別の技術スキル教育やテーマ別教育

 

例:生産部門教育

・工場基礎教育

・監督者教育

・現場監督者のためのコーチング教育

一般職

新入社員研修
新入社員フォローアップ研修
階層別研修

ポータブルスキル選択研修

研修実績データ

研修時間・人数(対象範囲:グローバル連結 年度実績※1)

カテゴリ毎の研修時間(対象範囲:グローバル連結 年度実績※1)


※
1:決算期は拠点により異なり、3月末決算または12月末決算の実績を使用している。

※2:平均1人当たり研修時間算出方法:総研修時間 ÷ 人員数。 
※3:各カテゴリの平均1人当たり研修時間算出方法:該当研修の総研修時間 ÷ 延べ受講者数。
※4:北米地域については、過年度の研修データを取得できなかったため、集計対象外とした。今後はデータ収集・管理体制の整備を進め、継続的な情報開示に取り組む。 

人権・ハラスメント研修受講者数(対象範囲:グローバル連結 年度実績※1)


※
1: 決算期は拠点により異なり、3月末決算または12月末決算の実績を使用している。 
※2: 北米地域は3拠点で構成されている。2023年度及び2024年度については、一部拠点において研修データを取得できなかったため、集計対象外とした。2025年度については、3拠点のうち1拠点のデータを集計対象とし、残る2拠点についても同様の理由により集計対象外とした。今後はデータ収集・管理体制の整備を進め、開示対象範囲の拡大に取り組む。

幹部候補の選任・育成(グローバル)

当社は将来の経営を担う次世代リーダーをグローバルで戦略的に選抜・育成しています。人財データベースと多面的試験により厳格に選定された幹部候補生52名(海外人財比率38%、女性比率13%)に対し、高難度課題への抜擢(タフアサインメント)や役員メンター制度など、実践重視の体系的プログラムを展開しています。本取り組みにより、すでに候補者プールから6名が執行役員へ登用されるなど着実な成果を上げており、今後も経営人財パイプラインの強化を通じて持続的な企業価値向上を目指します。


サクセッションプラン

当社は、グループ経営の中核であり会社パフォーマンスへの影響力が極めて大きい重要ポストを「キーポジション」として指定しています。3〜5年先の登用を見据え、1ポジションにつき2名以上の後任候補者を選定することで、不測の事態においても事業を停滞させない強靭かつ持続可能なガバナンス体制を構築しています。幹部候補者の選抜・育成およびサクセッションプランについては、CEOおよびCxOが定期的な人財レビューを通じて後継候補者と育成計画を毎年見直すとともに、その内容を指名・報酬委員会および取締役会に報告・共有しています。経営陣と取締役会が連携して継続的なモニタリングとレビューを行うことで、透明性と実効性の高いサクセッション体制を維持・強化しています。

従業員褒賞制度

当社は、業務を通じて優秀な成果を出した従業員・組織、会社の名誉を高めた従業員・組織を称える表彰褒賞制度を設けています。

従業員褒賞制度一覧

全社表彰
表彰名 表彰事由
発明・考案表彰 発明・考案において会社業績の向上に貢献した者
優秀職場表彰 製造職場における品質、生産性、安全衛生、QCサークル活動等の総合評価で優秀な成果を収めた者
業務改革表彰 間接業務で大幅な業務改革を行い、会社業績向上に貢献した者
特別表彰 上記に該当しない事柄で会社の業績、善行、知名度向上に貢献した者
部門表彰
表彰名 表彰事由
品質優良工場表彰 品質に優れた工場(優良工場表彰評価基準に基づき評価・選定)
QCサークル表彰 優れたQC(K2)サークル活動を実践したサークル
(QCサークル活動評価基準に基づき評価・選定)
生産性優良職場表彰 生産性達成職場の中より優れた職場(工場推薦)
部門特別賞 各部門において顕著な業績向上に貢献した従業員又は組織
(部門ごとの審査基準に基づき評価・選定)
全社表彰集合写真